Учитель физкультуры С.В. Кисаров побывал на заседании в Госдуме РФ

10 декабря 2024 года проходило заседание рабочей группы по сохранению и укреплению духовно-нравственных ценностей и физического воспитания народов Российской Федерации при Комитете Государственной Думы по делам национальностей. На это заседание в качестве члена рабочей группы был приглашён учитель физической культуры МБОУ «Большеберезниковская СОШ» С.В. Кисаров. Мы попросили Сергея Викторовича поделиться своими впечатлениями о работе с парламентариями России.

–Я, как член рабочей группы по сохранению и укреплению духовно-нравственных ценностей и физического воспитания народов Российской Федерации при Комитете Государственной Думы по делам национальностей, принял участие в утверждении плана работы на год. Также, как учителя физкультуры и тренера-преподавателя, меня попросили поделиться опытом работы Большеберезниковского района и Республики Мордовии в этом направлении.
Не скрою, это было очень почётно для меня и очень волнительно. Но, конечно, более всего эта поездка и участие в работе Комитета Госдумы Российской Федерации, общение с представительными, компетентными людьми, облечёнными властью, а также с коллегами, были полезны в плане дальнейшей работы в школе с детьми, с родителями школьников.
Основным в повестке дня стоял вопрос «Взаимодействие образовательных организаций и семьи по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации». Его обсуждение проводилось в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
Открыл заседание ответственный секретарь рабочей группы Ф.Ф. Харисов, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования. Он особо отметил, что в первую очередь руководитель должен знать историю своей страны, края, его духовного развития и быть примером в физическом развитии и физкультурно -оздоровительной работе.
Директор ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» города Сыктывкар Республики Коми Е.А. Выборных поделилась тем, что этот колледж работает по 12 направлениям обучения. Педагоги вовлекают родителей в образовательный процесс и сами участвуют. У них налажена творческая связь с фино-угорскими народами. Студенты возрождают забытые традиции 12 землячеств.
Выступивший затем член рабочей группы В.В. Семикин, доктор педагогических наук, профессор, президент Ноосферной общественной академии наук, говорил о роли семьи в воспитании школьников, студентов. Она всегда была в России ключевой, основной. Так должно быть и сегодня. К сожалению, мы чаще можем наблюдать обратное. Это и недостаток знаний у детей о происхождении своей семьи, жизни нескольких поколений. И перекладывание воспитательных функций с семьи на школу, общество, интернет. И вырастают у нас «Иваны, родства не помнящие».
И.И. Гильмутдинов, замещающий должность председателя Комитета Государственной Думы по делам национальностей, первый заместитель председателя Комитета, поддержал план работы на год по сохранению и укреплению духовно-нравственных ценностей и физического воспитания народов Российской Федерации. А также отметил важность этой работы.
На заседании приняли решение обратиться к Комитету Государственной Думы по делам национальностей с просьбой направить материалы заседания рабочей группы об опыте работы педагогических коллективов ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» Республики Коми, ГБПОУ «Йошкар-Олинский медицинский колледж» Республики Марий-Эл, МБОУ «СОШ №3» Пикалевского городского поселения Бокситогорского муниципального района Ленинградской области руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования.
Также было дано поручение рабочей группе по сохранению и укреплению духовно-нравственных ценностей и физического воспитания народов Российской Федерации при Комитете Государственной Думы по делам национальностей совместно с общероссийской общественной организацией содействия укреплению здоровья в системе образования разработать механизм реализации Указа Президента РФ от 9 ноября 2022 года №809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» в системе общего и среднего профессионального образования. А также оказывать поддержку и помощь образовательным организациям по реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Кроме того, изучать и обобщать накопленный регионами и образовательными организациями опыт по реализации задач государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей и распространить в субъекты Российской Федерации.
Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано считать деятельность образовательных организаций по сохранению и укреплению духовного и физического здоровья обучающихся первоочередными задачами системы образования и системы здравоохранения. Необходимо содействовать развитию в субъектах Российской Федерации Всероссийскому конкурсному движению «Учитель здоровья России». При оценке деятельности образовательных организаций следует учитывать динамику развития духовного и физического здоровья обучающихся. Также необходимо организовать работу по сохранению и укреплению здоровья учителей и работников системы образования.
В заключении говорилось о том, что нужно объективно оценивать работу проводимых мероприятий.
По итогам работы в составе рабочей группы комитета Государственной Думы РФ по делам национальностей каждый её участник вынес что-то своё, близкое ему в своей работе и жизни. Я считаю, что аксиома активной, плодотворной и успешной работы – родиться здоровым, укреплять здоровье, воспитываться в семье, садике, школе, колледжах, университетах и в рабочей среде в духе высоких моральных, нравственных и духовных ценностей. Базисной точкой такой «перезагрузки» государственной демографической политики должен стать перевод системы образования на здоровьесберегающую основу через разработку и запуск в системе образования механизма распространения научно обоснованных, адекватных природе ребенка физиолого-эргономических, здоровьеразвивающих (здоровьесберегающих) технологий обучения на все образовательные учреждения страны. На это нас направляет Президентский Указ 2012 года (№761 от 1.01.2012.). Это и есть самый базисный и эффективный способ народосбережения – здравоохранение через образование.
Пусть девиз «Здоровая школа–здоровый народ» придёт в жизнь каждого гражданина нашей России. А мы, учителя физической культуры, будем его прямыми проводниками и реализаторами.
Хочу поблагодарить администрации района и нашей Большеберезниковской средней школы за помощь в организации моей поездки в Москву. Благодарю также за материальное обеспечение выезда Е.Н. Сидорова–Генерального директора ОАО «МордовАлкоПром» и руководителя филиала «Спиртзавод Вл. Марьяновский» ООО «Спиртзавод «Кемлянский» С.В. Киреева.

От редакции. А мы благодарим учителя физической культуры МБОУ «Большеберезниковская СОШ» и тренера-преподавателя ДЮСШ С.В. Кисарова за подробный и обстоятельный рассказ. Желаем, чтобы все обсуждаемые вопросы и принятые решения претворились в жизнь на благо наших школьников, молодёжи.