Им вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем. Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.
Я.А. Коменский

О чем мы думаем, когда слышим слово «учитель»? Сейчас, конечно, у каждого будут свои размышления, но они определенно будут связаны с воспоминанием о школе, о том учителе, который запомнился более всего.
Учитель – это нечто большее, чем просто профессия; особая миссия, потому что в мире не найдешь другой такой профессии, где одно лишь слово способно повлиять на дальнейшее течение жизни человека, а каждый день обогащен желанием отдать часть себя, чтобы сделать жизнь другого ярче, интереснее.
Учителя – это живое воплощение фантастических супер-героев. От каждого представителя этой древней профессии зависит общество, а их труд невозможно оценить, так как он не ограничивается какими-то качественными или количественными показателями по своей сути. Для каждого своего подопечного учитель формирует определенную цель и стремится совместным с ним трудом её достичь, и зачастую эта цель куда глубже, чем отличная отметка в дневнике.
Но ограничивается ли профессия учителя школьными стенами? Я с уверенностью могу сказать: «Нет». Человек, заслуживающий почетное звание «Учитель», всегда им и остается независимо от места, времени и обстоятельств.
Жозеф Жубер, французский писатель, говорил так: «Обучать – значит вдвойне учиться. Детям нужны не поучения, а примеры». И действительно, если мы хотим чему-то человека обучить, то должны показать, что это возможно, на собственном примере, а если мы желаем человека воспитать, то нужно открыть ему доступ не только к нашим знаниям, но и к нашей жизни, чтобы, даже встретив ученика на улице, за пределами класса, школы, он мог обратиться к нам с просьбой и проблемой, а на примере нашего поведения выстраивать свое.
Учитель рядом со своими учениками не только на школьных уроках, он рядом с детьми и в любой жизненной ситуации. Он умеет выслушать, поддержать, дать добрый совет. Ученики верят в своих учителей, потому что они для них являются примером для подражания, а учителя верят в своих в своих учеников, потому что вкладывают в них все самое ценное, что имеют.
Учитель – это не только профессия. Это призвание, жизненная позиция того, кто любит свое дело.
Моим примером такого человека, носителя «живой и жизненной профессии», стала прабабушка Зинаида Михайловна Гаврюшова. Внешне сдержанная, но на самом деле трудолюбивая, справедливая и очень мудрая женщина.
Прабабушка работала учителем начальных классов. История её преподавательской деятельности началась очень интересно. Здесь можно было бы сказать о том, что сама судьба привела её в первый класс.
По окончанию педучилища, как я помню из рассказов прабабушки, их распределяли по учреждениям, где работников не хватало. По итогам распределения ей выпала карточка, на которой значилось: «Детский сад». Она ярко описывала момент, когда узнала свое будущее место работы, и разочарование, которое испытала в тот момент. Ей хотелось преподавать. Но волей, несомненно, счастливого случая рядом с ней девушка получила карточку «Школа» и была расстроена не меньше прабабушки, потому что она-то как раз хотела работать в детском саду. Так произошел обмен. Казалось бы, глупый и смешной момент стал поистине судьбоносным в жизни родного мне человека.
Именно прабабушка стала моим первым учителем: она в определенный момент моего развития взяла старый советский букварь и усадила меня учить буквы. Бабуля Зина ловко справлялась с моей неусидчивостью. Буквально за пару дней занятий мы освоили всю книгу.
Но не только этим ограничивалась моя бабушка: шахматы, шашки, вышивка и многие другие вещи для нее были также просты и доступны. Таковыми она сделала их и для меня.
Я помню из детства, что каждое первое сентября мы приходили в их с дедом дом и приносили цветы. Мне всегда было невдомек, почему и зачем мы это делаем, если их школьная жизнь давно закончилась.
Только со временем, повзрослев, я поняла истинную причину: не она была учителем, а профессия «учитель» была её жизнью.
Она в моей семье – несомненный пример того человека, кто с гордостью может называться не только настоящим учителем, а педагогом.
«Человек всегда учится лишь у тех, кого любит…». Это отрывок цитаты, принадлежащей поэту и драматургу немецкого происхождения Иоганну Вольфгангу Гёте. Это справедливая цитата, потому что именно истинной любви всегда приписывали великие вещи.
Моя прабабушка смогла не только воспитать меня и других членов нашей семьи, она сделала кое-что поистине уникальное: смогла передать свой педагогический талант в поколения. Педагогами работают её дочери Татьяна и Ольга, внучка Елена.
Вот уже в этом году нашей педагогической династии, которая начала свое существование в 1956 году, исполняется 69 лет, почти юбилей, а общий стаж учителей в семье насчитывает уже 140 лет. Это не просто цифры – это сотни, а может быть и тысячи воспитанников, которые унаследовали и переняли знания и умения членов моей семьи. Мне очень хотелось продолжить нашу династию. В 2022 году я поступила в МГПУ им. М.Е. Евсевьева по специальности «Преподавание в начальных классах». А в сентябре этого года я взяла под крыло своих первых первоклассников - мой 1 «Г» класс из 32 непоседливых и шумных маленьких человечков, которые поражают меня своей искренностью и открытостью. Я очень волновалась перед встречей с ними. Они все очень разные, но их объединяет одно: они не скрывают своих чувств, честно говорят о том, что их беспокоит или радует. Их доверие и привязанность — лучшая награда за все старания.
Быть учителем – это не просто работать по профессии, а жить профессией. Учитель должен быть не только знатоком своего предмета, но и обладать талантом вдохновить учеников.
В преддверии Дня учителя мне хотелось бы поздравить всех учителей с их профессиональным праздником! От всей души желаю вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и профессиональных успехов! Пусть каждый ваш урок будет интересным и плодотворным, а ученики радуют отличными результатами и благодарностью!
Анастасия НАЗАРКИНА.